Wellbeing

Wellbeing je stav, který zažíváme, pokud dostáváme možnost v podporujícím a podnětném prostředí plně rozvíjet svůj fyzický, kognitivní, emocionální, sociální a duchovní potenciál a žít spolu s ostatními plnohodnotný a spokojený život (Partnerství pro vzdělávání 2030+).

Protože velkou část života tráví děti ve škole, stává se ve snaze o zlepšení jejich vzdělávání i duševního zdraví podpora wellbeingu právě v tomto prostředí stále důležitější. Neméně zásadní je wellbeing těch, kdo s dětmi ve školách pracují. Jen dospělí, kteří se cítí dobře, mohou pomoct dětem cítit se stejně tak.

Abychom školy v otázkách wellbeingu podpořili, připravujeme metodiky pro tvorbu bezpečného a přijímajícího prostředí i pro předcházení náročnému chování žáků. Vedeme semináře a workshopy seznamující školy s principy wellbeingu, provázíme je realizací opatření na podporu wellbeingu dětí i učitelů a připravujeme školení sboroven.

V rámci advokační činnosti podporujeme systémové ukotvení pozic školního psychologa a speciálního pedagoga a zavedení školní sociální práce. Podporujeme také zavedení osobnostní a sociální výchovy jako vyučovacího předmětu v revidovaném Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání, stejně jako zavedení supervize a intervize coby standardních forem profesní podpory pedagogů.