Podpora ohrožených dětí
Učíme odborníky včas identifikovat ohrožené děti a posilujeme jejich mezioborovou spolupráci tak.
O tématu
Odhaduje se, že v ČR je 450 000 ohrožených dětí. Největší část z nich představují ty ohrožené zanedbáváním či špatným zacházením (tj. týráním a zneužíváním), a to ze strany někoho, koho děti znají, je jim blízký, má o ně pečovat a chránit je.
Systém podpory ohrožených dětí na lokální úrovni dlouhodobě postrádal funkční nástroje. Takové, které by umožnily včasnou identifikaci ohrožení i následnou mezioborovou spolupráci aktérů podpory od učitelů přes zdravotníky, sociální pracovníky, pracovníky orgánů sociálně-právní ochrany dětí až po policii a složky IZS.
Naším cílem je tyto nedostatky odstranit a eliminovat jejich dopady na životy dětí. Výsledkem naší práce je Karta KID, která sjednocuje znaky ohrožení dítěte a postupy v případě akutního i chronického ohrožení.
Pokud se naučíme včasně identifikovat ohrožené děti a spolupracovat s dalšími odborníky, předcházíme tomu, aby se zvyšovala míra ohrožení dítěte a prohlubovaly se problémy, které mohou vést ke komplexní zátěži celé rodiny. Díky včasné identifikaci jsme schopni poskytnout pomoc ve fázi, kdy je problém většinou snáze řešitelný.
Kurzy
Materiály
Informační leták k e-learningu Jak identifikovat ohrožené děti. Naučte se včas identifikovat ohrožené děti a efektivně postupovat při zajišťování jejich podpory. V kurzu obdržíte potřebné nástroje, které vám s tím mohou pomoci.
Jak získat důvěru dítěte a jak s ním probrat i závažnější témata tak, aby jim porozumělo? Pomocníkem mohou být základní komunikační zásady, které jsou ušité na míru komunikaci s dítětem.
Počet zjištěných případů ohrožení dítěte tvoří jen zlomek reality....výsledky výzkumu v datech.
Vyzkoušejte s dětmi pět relaxačních technik, které pomohou snížit napětí a obnovit jejich rovnováhu a pohodu.
Jak mohou sociální pracovníci a další odborníci jednodušeji navázat vztah s dospělými klienty, jak si k nim najít cestu? Pomocníkem může být šest hlavních principů trauma-informovaného přístupu, které lze využít i v práci s dětskými klienty.
Devět doporučení, jak s ohroženými dětmi NEKOMUNIKOVAT, tedy co NEDĚLAT, co NESLIBOVAT.
Karta poskytuje vodítka k identifikaci ohrožení života, bezpečí a zdraví dítěte. Je určena pro učitele, sociální pracovníky, zdravotníky, policisty, hasiče a další profese, které mohou přijít do kontaktu s ohroženými dětmi. Popisuje postup, jak v případě ohrožení dítěte zajistit jeho ochranu v souladu s jeho nejlepším zájmem a platnými právními předpisy. Ke každé kartě je k dispozici metodika, která poskytuje odborný rámec problematiky identifikace ohroženého dítěte a praktické informace k postupům poskytování podpory.
Dobrá komunikace s rodiči stojí na oboustranném porozumění a důvěře. Vyvarujte se tedy domněnek, škatulkování a snažte se spíše rodinu poznat a pochopit. Více praktických tipů se dozvíte ve videu nebo v knize Posílení rodiny od autorky Insoo Kim Berg.
Pět aktivit, kterými lze podpořit regulaci vztahem v rámci prevence. Využít je můžete v jakémkoliv dětském kolektivu, ať už ve třídě, školní družině nebo při volnočasových aktivitách s dětmi.
Oblasti, kde nastává výrazná proměna v práci s rodinou, ve které začne působit case manager.
Čísla na krizové linky vždy po ruce. Zpracovali jsme pro vás seznam základních krizových kontaktů, protože včasné vyhledání pomoci je prvním krokem k úspěšnému vyřešení jakéhokoliv problému.
Karty obsahují příběhy ohrožených dětí (kamarádů) a mají za cíl přístupnou formou poukázat na různé problémy dětí a informovat o tom, že k jejich řešení lze vyhledat pomoc.
Karta je určena pro sociální pracovníky. Pro správné používání karty jsou k dispozici metodiky adaptované pro sociální oblast.